英國思想家培根「知識就是力量」之說,具體展現西方對知識的肯定、推崇;但中國大哲老
子卻說「知者不博,博者不知」,質疑知識與智慧的必然關係;莊子也以「吾生也有涯,而知也
無涯。以有涯隨無涯,殆已;已而為知者,殆而已矣」,警惕世人不宜盲目追逐知識。
試以「知識與智慧」為題,作文一篇,加以申述。


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記者李名揚/台北報導

苗栗縣竹南國中老師蔡娟娟表示,寫記敘文一定要找出最值得書寫的人、

事、時、地、物,要看出別人看不見的新鮮,再用議論或抒情結尾;要注

意旁枝末節要捨得放棄,才不會喧賓奪主,讓主角反而失去光彩。

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描摹人物 四心法 活靈活現

電影拍攝法、氣味特徵法、對話法、此情此景法
記者薛荷玉/台北報導

學測作文題常有「我最懷念的人」這類題目,但人物該如何描述呢?苗栗竹南國中

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三舉例法 具啟發性 緊扣題旨 
實例、物例、故事例,長度一至二段再回主題,文章長度起碼要600字
記者薛荷玉/台北報導

學測作文要拿高分,文章長度起碼要六百字;但很多學生繞著主題原地打轉,

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起手式 三絕招 成功破題 
1.天花亂「最」法 2.故事開頭法 3.錦言名句開頭法 接下去就好寫了
記者薛荷玉/台北報導

萬事起頭難,作文也如此;如果能成功破題,接下去就好寫了。台北市明湖國中

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哈囉!各位國考m群的夥伴們,大家好:

留心處處皆學問這個題目是由林嵩老師出題,並由同伴愛情風華所提供。

原本我想出的題目比較八股,但是又覺得八股文寫多了,可能一般的題目就會比較

難以發揮。所以,就臨時決定出這個題目囉!大家盡力寫寫看吧!另外,這次還是

有三位夥伴未能如期繳交作文。小君、shuan、sylvie,除了小君是因為工作太忙

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