總排名:
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一 |
二 |
三 |
四 |
總分 |
Ivy |
8 |
19 |
15 |
13 |
55 |
小琴 |
10 |
14 |
12 |
9 |
45 |
XXX |
6 |
16 |
10 |
8 |
40 |
XXX |
5 |
11 |
13 |
9 |
38 |
XXX |
9 |
14 |
5 |
10 |
38 |
XXX |
9 |
14 |
7 |
8 |
38 |
XXX |
6 |
3 |
11 |
14 |
34 |
XXX |
0 |
20 |
9 |
0 |
29 |
XXX |
7 |
7 |
8 |
2 |
24 |
XXX |
3 |
10 |
5 |
5 |
23 |
XXX |
3 |
6 |
3 |
10 |
22 |
心理學前兩名:(小文僅參加心理學模考)
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三 |
四 |
Ivy |
15 |
13 |
小文 |
11 |
16 |
總評:
1.錯字情形太嚴重,尤其是打字部隊,既然都打字了,那選字應該也是要注意一下吧,錯字會不會扣分不知道,但總是不會加分
2.人名拼錯,這次沒有抓,希望大家下次有把握在寫,不然連偉大學者名字幾個字母都拼錯,如何說服人你對這科很瞭解勒
3.審題問題,不要一看到題目有相關線索就東扯西扯,看好題目再回答,不然堆積一堆無關緊要的,就只能忍痛......
4.平常大家會問"怎麼下標題",表示大家care下標題這件事,但這次有人會一筆到底,再不然就是架構模糊,都是缺乏練習及佈局的結果
,變成邊寫邊想、邊想邊寫的壞習慣
5.整體而言比我預期好很多了,很多人都只是書沒念熟、有的是沒準備跑來考,如果大家都有充分準備,一定不止這樣,大家要有信心
,地特剩80天~大家加油
米帶PO 這位掃的黑黑==
IVY
三、 何謂心理學中的「五大學派」?試就其代表人物、研究重點、人性觀等面向扼要論述之,並舉實例說明以上學派在日常生活中的應用情形。
(一) 精神分析學派:
- 代表人物:Freud
- 研究重點:強調潛意識、性的本能,主張透過夢的解析了解潛意識,人的早期經驗決定人的一生。
- 人性觀:認為人格是由本我、自我、超我所構成,人的行為是在前述三者的不斷交互作用之下而展現的。
- 應用情形:可以透過夢的解析來發掘人的潛意識。
(二) 行為主義學派:
- 代表人物:Skinner
- 研究重點:主張人的行為是由環境所決定
- 人性觀:環境會影響人格
- 應用情形:古典制約作用影響諮商理論,如:洪水法、系統減敏法。操作制約可運用於行為塑造、代幣原則、普里馬克原則。
(三) 人本主義學派:
- 代表人物:Maslow、Rogers
- 研究重點:強調每個人的獨特性、尊重其個體性
- 人性觀:認為每個人都有潛能,強調自我價值、自我實現
- 應用情形:影響諮商學派強調同理心、真誠一致、無條件積極關注
(四) 認知學派:
- 代表人物:Piaget
- 研究重點:
- 人性觀:人的發展有階段性,分為感覺動作期、前運思期、具體運思期、行是運思期
- 應用情形:主張發展先於學習,故影響教學方法如:因材施教、適性發展
(五) 生理心理學派:
- 代表人物:Broca
- 研究重點:生理和心理的互相影響
- 人性觀:
- 應用情形:
第二次模考範圍:
考銓:俸給、考績、訓練
心理學:感覺、知覺、意識
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