很驚險的分數，糊裡糊塗的上榜，其實放榜前，都已經做好再抗戰的打算；我不聰明，也沒有真的愛上國考，它或許只是一個我可以出去可以自由的工具，但我真的很幸運，感謝主耶穌，沒有讓我最優秀，但一直以來都順順利利，也感謝家人朋友的支持。相信努力不懈的你們也辦得到。
分享準備過程,真是獻醜了! 感謝你願意花時間看~鐵杵終能磨成繡花針的!
準備期間:99年4月-100年7月，全職，有補習(志光數位學院)，另有一週三天的安親班(各４小時)，臨時性的代課（一個月去的時間暴少，4月就推掉不接）
我沒有特別的準備方法，就靠著一股傻勁，時間想必也沒你們花得多，但我堅持，我買的書至少要看過一遍以上，不同書的內容，發現有遺漏的，就補充在同一本參考書上；因為我看書很容易忽略小細節，我一定做題目，讓自己熟悉也讓自己注意，錯的要找出答案；我還會站在書局，坐在補習班，看書上的擬答，翻我想要的資料；考前一個月，開始整理要帶到考場的資料，也順便當總複習。
參加國考，是一個長期抗戰，真的要有毅力，不要在意別人非善意的話語，讓自己把握時間，有一個屬於自己的讀書計畫，書能念越熟當然就越好。
時間的分配
4月－7月 報名補習後，目標放在１２月的地方特考，先上先修課（行政法、法學基礎），等待開課的同時買了親屬編的書及行政學、戶籍法二手函授，邊唸，順便參加了９９年普考，其實是高雄３日遊。
７月－１２月 參加地特，地特課程大致都run完一輪，當時台北市平均差了７分。
１． 上課方式：原則一、三、五上課（預約３節上２堂課），二、四、六圖書館唸書（約八九點到下午四點，原則是排前一天去上課的科目，依狀況做彈性調整，之後是安親班時間）
２． 先在行事曆日期，標上所有要聽課的進度，和唸書的科目，有代課時則會有變動，但以上課進度為主，越早上完，就有越多時間複習，儘可能不要延宕到下一週，晚上回來之後，有些慚塊在電腦上的時間很多，總是打混摸魚和一些休閒活動，但還是會上阿摩做題目。
１２－５月 開始上社會工作與移民政策與法規，及上刑法與刑訴的課，讀得很挫折，高考科目還因此半途而廢（因為害怕會落到什麼都想要，什麼都沒有的窘境），真佩服那些堅持五天，又能雙榜的考生，
另一方面安排複習的進度，像排課表這樣，一天一～兩科，上午專業科目，下午共同科目、延續上午進度或複習，晚上加減做題目，或看法條，儘可能一次看完一章節，也邊做筆記，隨著課程漸漸告一段落，到補習班的時間，頂多一週兩天；以及參加Ｍ群上的討論，作業一定要按時交喔！
５月－７月 總複習與自修，因補習班在家附近新開幕，不必再搭半小時車程，且可在教室裡自修，除了安親班及外出時間，幾乎天天去補習班報到（早上９點－下午５點），不外乎就是唸書，寫申論，做題目。
各科準備
國文 63分（38+15+10）並沒有特別準備，考前練習公文，作文嘗試要背佳句，但沒幾天宣告失敗，其實也記不起來，考前幾天才在網路上、雜誌上，搜尋佳句或小故事，做分類：如學習、廉潔、勤學、節儉…….等主題，考前看，不太有效率，但期待也許會矇到一點點。
三合一 66分，這科我考不高，跟著上課，也只有做考古題。
戶籍法與移民法規 84分，選擇題，除了上課，消化補習班的資料，並做題目，讓自己印象加深，也做類似或數字的比較。
行政法 94分 先修時，上完一章節，就做林清老師的歷屆試題本，後來上陳治宇老師的課，讓我印象更深刻，我只有這科有再重聽一遍，（前後聽了３遍），邊做筆記，搭配做考古題（97-100年）。
社會工作 52分 讀到會想哭很挫折的一科，分數果然不高，感想是一本書如果真的看不下去，自己無法吸收，勇敢的換本吧！後來才漸漸能讓它留在腦袋裡，但從分數來看,效果有限。
民法親屬 77分 上課、複習，在Ｍ群上的討論，跟著進度走，多背法條，熟悉書本、法條內容，一開始參考題庫書的擬答，試著模仿書上的用詞編排，不必一模一樣，因為腦袋塞不了，而是能用自己的語言記在腦袋的，之後試著自己動手寫；當天考試，很趕，剩二十分我還有２題，只好先空個幾行，等會再補結論，趕緊寫後面兩題，最好能記得條號的就盡量寫出來，不會的也要加減寫，有寫有分。親屬編有部分與戶籍法相關，因此我念親屬編時，也沒忘記念一下戶籍法，念戶籍法，也一起念親屬，前前後後就能看了不少次。
囉哩巴唆
１．因為考科不同，因此以１２月作分水嶺，考後才開始唸高普考差異的科目，其實程怡也說過，你計畫一年內要參加多少考試，就循續漸進、按部就班的唸；在有限的時間內，斟酌每科的章節內容，安排進度，努力的把書ｒｕｎ過幾遍。第一輪，花多點時間，到二三輪以後，時間要越縮越短，我有時不會重頭開始看，會挑不熟的或重要章節先看，或遇到類似的再翻回去看；甚至到後來就很快的從第一頁翻到最後，自言自語，想想裡面的內容。
２．老實說，我的讀書方法實在不特別，常常是計畫趕不上變化，自己筆記雖作，但很少看，才準備一年，也不夠扎實，建議剛要開始投入的考生，趁專業科目還沒開多時，可以自己先買本書預習，上正課時，也會比較清楚。但我覺得多做考古題，特別是選擇題，檢討把答案與盲點找出來，其實很重要，是讓自己快速熟悉內容，找到重點的好方法。我會把自己做錯的題目、猜的，貼到word蒐集起來，接近考試時，印下來重做，對了可以劃掉，錯了用紅筆，寫些註記，再錯用螢光筆，提醒自己，多比較相類似的概念或數字。
申論題，一開始自己也很徬徨，視訊班無法直接面對老師，雖有批改服務，但一去就是一個月，寫過幾份，就沒再繳交，只靠ｍ群上的討論和自己的練習。剛開始會看著課本，甚至一題要寫一小時以上，丟掉不少不滿意的練習紙，到後期，逼自己計時，實際寫，過程中不翻書，寫完拿出紅筆自己修改，反覆看，也想想有沒有其他的可以補充；有練習就有差，你越怕它，它就越困難。
３．一週的計畫，有些彈性時間，會比較好，才能作微調；另外適度安排一些休閒活動其實是好的（我個人覺得啦），畢竟苦悶的日子裡，沒有與外界、人群接觸，反而會越來越煩燥，所以我還是會出門、會上網、會參加朋友聚會，但還是要有所抉擇，可別本末倒置，休息是為了走更長遠的路；不管有沒有外務、工作，先定好計畫，務必努力照著計劃走，有延誤一定想辦法追上，落掉太多就重排計畫。
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