記者李名揚/台北報導

適度地運用修辭,能讓一篇文章「加分晉級」,如原來四級分的文章在加強修辭後,能提升到五級分,

原來五級分的則有機會拿六級滿分。台北市實踐國中老師簡素蘭表示,可用類疊法、感官摹寫法、轉化

與誇飾法,來呈現修辭的功力。

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